成武县教育博物馆发展历程大事记

摘要

成武县教育博物馆是目前山东省内唯一的县级教育专题博物馆，其发展历程高度依托作为市级文物保护单位的民国旧址 —— 成武国民女子学校。在博物馆概念出现之前，该旧址自 1919 年诞生起，便直接参与了成武近代教育的发端与变迁；2017 年的保护决策与改建工程，实质是为这处已落幕的近代教育遗址赋予了当代公共文化的新使命。

与多数博物馆先有机构、后找馆址的建设逻辑不同，该馆的核心建设工作几乎全部围绕旧址的修缮保护展开，其发展历程因此清晰分为两个阶段：一是从 1919 年至 2017 年的 “旧址历史阶段”，主角是国民女子学校的创办、废止、闲置与文保价值重估；二是从 2017 年至今的 “博物馆建设与发展阶段”，主线是文物建筑的修复、教育功能的重生与公共文化价值的持续释放。本报告依托官方公开信息及权威媒体报道，对这一跨越百年的发展脉络进行系统梳理。

建立背景与历史沿革

成武县教育博物馆的历史根基，是其馆舍所在地 —— 始建于 1919 年的成武国民女子学校。这处诞生于新文化运动时期的民国老校，是成武近代教育革新的直接见证者：它打破了当时女子受教育的禁锢，在鲁西南地区率先开启了近代女子初等教育；校方执行严格的校园管理制度，比如学生早晚要点名，就寝后大门落锁，学生平日不准上街，星期天上街必须请假且集体行动，除学校教师外，其他男子一律不准进入校内(86)。这所学校的实际存续时间并不长：1931 年成武县开始实行男女合校，1935 年这所专门的女子学校正式废止(86)。在之后的半个多世纪里，校址建筑先后被挪作他用：上世纪 60 年代，这里成为成武县粮食局的办公场所，之后又长期闲置，在岁月侵蚀下逐渐落寞，甚至面临被拆除的命运(75)。

2009 年，成武县第三次全国不可移动文物普查的重要发现，彻底改变了这处旧址的命运 —— 普查队确认，它是当时鲁西南地区仅存的民国时期女子学校建筑遗存，是见证当地近代教育革新的重要实物载体(78)。2017 年 3 月，成武县启动旧城区棚户区改造工程，这处位于城区核心地块、当时地价估值颇高的旧址，面临去留的重大抉择(78)。保留还是拆除？成武县决策层最终选择了前者：在改造工程中，县里特意保留了这处历史建筑，放弃了开发商高额的土地出让金收入 —— 据当时媒体报道，这处核心地块的土地出让金收入可达数千万元，是改造项目的重要收益来源。但在城市更新的现实利益面前，成武县选择了保护历史文脉，将其定性为 “不可再生的历史资源”，决定依托这处极具价值的民国旧址，修建教育类专题博物馆(75)。

这一决策的核心逻辑，是让这处旧址实现 “价值重生”：它曾是近代女子教育的启蒙地，见证了教育的革新与变迁；在当代，它将以教育博物馆的新身份，继续承载教育文化传承的功能。从某种意义上说，这是旧址历史使命的延续，也是成武县对本地教育文脉的主动承接。

随后，成武县正式启动博物馆改建工程，这项工程的核心是 “保护修缮为主、配套建设为辅”：一方面是对国民女子学校旧址进行原汁原味的复原修缮，严格保留其民国建筑风貌与历史肌理；另一方面是配套建设博物馆的公共服务空间、展品陈列设施，以及长 30 米的西坊碑廊，碑廊中陈列了 9 块从全县域精心筛选的具有教育和历史意义的石刻，这处碑廊也成为衔接建筑历史价值与博物馆展示功能的关键节点(53)。在资金投入方面，相关公开报道存在一定的统计口径差异：部分媒体报道工程总投入为 300 余万元；但结合工程的实际建设内容 —— 包括旧址修缮、展厅打造、碑廊建设、基础设施配套全流程，以及成武县官方文旅材料的统计口径，整个项目统筹的财政及社会资金投入超过 500 万元(53)。

在推进工程建设的同时，博物馆的展品征集工作也在全县范围内同步启动。为了让未来的陈列展示真正串联起成武教育的完整历史脉络，县里专门成立了展品征集小组，通过媒体发布公告、走访教育界人士、约谈民间收藏者、发布公开捐赠信息等多种途径，面向社会各界广泛征集 “见证成武教育发展历史细节” 的各类教育类文物或实物藏品。截至开馆前夕，征集工作累计收到社会各界的捐赠及展品提供近千件，覆盖了古代、近代、现代各个历史时期的典型教育器物，比如古代科举试卷、民国时期的学生课本、新中国成立初期的教具、有纪念意义的毕业证书等。征集完成后，文物及博物馆专家对所有展品进行了多轮专业筛选，剔除了部分价值关联性不强、或保存度不高的藏品，最终遴选出一批具有鲜明时代特征和本地教育历史代表性的文物实物，作为博物馆开馆初期的核心陈列展品(53)。

2021 年 8 月，成武县教育博物馆的改建工程及陈列布展工作全面完成，正式面向社会开放 —— 这是山东省内首家县级教育专题博物馆，也是全省唯一一座依托民国女子学校旧址建成的博物馆。此时的开放属于试运营性质，主要邀请本地教育界人士、文史专家、相关领导参观验收，并根据反馈意见，对部分展陈细节、参观流线、讲解内容进行了优化调整(55)。

2022 年 7 月 7 日，成武县教育博物馆正式完成事业单位法人设立登记，成为由成武县文化和旅游局主管的正规公共文化机构，这一天也是该馆在全国博物馆年度报告信息系统中官方认定的正式成立日期(76)。经过两个月的筹备与压力测试，2022 年 9 月 10 日教师节当天，该馆正式面向社会公众全面开放。

值得一提的是，尽管开馆时间存在媒体报道和官方登记的两个不同节点，但从 2021 年 8 月工程竣工到 2022 年 9 月正式开放，这近一年的时间窗口并非 “空置期”，而是该馆的功能优化与价值打磨期。在这段时间里，运营团队通过多场内部活动和专家评审，完成了对博物馆参观流线、展陈内容、讲解服务的全流程优化，确保正式开放后，观众能拥有 “历史感与现代感兼具” 的参观体验。

2023 年，成武县国民女子学校活化利用项目获评山东省文化和旅游厅年度优秀项目，这也是当年菏泽市范围内唯一获此项省级荣誉的文物建筑活化利用项目。在随后的一年多时间里，随着当地文旅产业的持续发展，该馆的公共服务价值及文旅传播价值持续释放：它不仅成为成武县的文化新地标，更成为当地研学实践和教育活动的重要基地 —— 很多中小学校将课堂搬到了博物馆里，组织学生在这里开展情景化的教育活动。截至 2025 年，该馆已纳入当地精品文旅路线和研学实践活动体系，成为区域内具有一定知名度的历史文化教育 “打卡地”(84)。

馆舍建筑情况

成武县教育博物馆的馆舍建筑，是其区别于国内其他专题博物馆的核心稀缺性价值所在 —— 它是依托山东省仅存的一处民国时期女子学校旧址建成的博物馆。这处旧址的历史，可以追溯到 1919 年 —— 当年，这所学校是成武县的重点新式学校，见证了近代中国女子教育的起步与发展。2009 年，它被文物普查部门认定为 “鲁西南地区年代最久远、保存最完整的民国女子学校建筑遗存”；2018 年 12 月，旧址正式被菏泽市人民政府公布为第三批市级文物保护单位(57)。

这处旧址的原建筑形制，是典型的中国北方传统民居类校园院落布局：建有正房十间、东西配房各十间，是当时成武县规模最大、标准最高的新式校园。在博物馆的改建过程中，设计施工方严格遵循 “不改变文物原状” 的核心修缮原则，以 “最小干预、最大保留” 为核心准则，对这处民国建筑进行了原汁原味的修复保护：对于屋面的小青瓦、墙体的青砖、室内的木构梁架和木装修等历史构件，能修补的尽量修补，无法继续使用的，采用同材质、同工艺的原材料进行原样替换；对后期使用中添加的、与建筑历史风貌不符的近现代建筑构件，施工方进行了详细的拆解、清理，完整呈现了建筑的历史肌理；对建筑内部的原有空间格局，比如当年的教室、办公室、学生宿舍的空间划分，都进行了原貌保留，甚至部分建筑细节，比如当年的课桌椅摆放痕迹、墙体上留下的教学相关痕迹，都在修缮中被完整保留。

在妥善保护文物建筑的基础上，博物馆项目按照国家博物馆建筑设计的相关规范标准，配套建设了观众参观流线、陈列展示空间、公共服务空间、行政办公空间，以及安防、消防、避雷等专业设施，同步完成了旧址周边的环境综合提升工程，既满足了现代博物馆的功能需求，又完整保留了民国校园的历史风貌(57)。

整个博物馆院落的占地面积为 3000 余平方米，相当于半个标准足球场大小；总建筑面积为 714 平方米，其中专门用于文物展品陈列的展厅面积为 550 平方米，其余建筑面积用于公共服务、行政办公和文物库房。在院落的西侧，建设了长 30 米的西坊碑廊，碑廊中陈列了 9 块从全县域精心筛选的具有教育和历史意义的石刻，这些石刻的年代从汉代到近代不等，内容涉及古代教育制度、本地教育名人的相关记载、历史上的重要文教事件等，是连接建筑历史价值和博物馆展示功能的核心配套节点(57)。

从整体布局到建筑细节，再到配套设施的建设，这处博物馆院落都完整呈现了民国初年的校园建筑风貌，为观众营造了 “穿越历史、沉浸式感受教育发展脉络” 的参观场景。

基本陈列与重要展览

成武县教育博物馆的展览体系，由基本陈列和主题临时展览两部分组成。作为一家县级专题博物馆，受展厅面积和藏品数量的限制，其展览体系并没有追求 “大而全”，而是选择了 “小而精” 的差异化定位 —— 以 “成武教育历史发展脉络” 为核心叙事线索，聚焦本地教育历史的发展轨迹，通过文物实物、历史照片、场景复原、多媒体展示等多种手段，串联起从古代到当代的完整教育历史叙事，让观众能在参观中清晰感知成武教育的 “前世今生”。

基本陈列

该馆的基本陈列位于核心展厅，从逻辑上分为 “古代教育”“近代教育”“现代教育”“成武教育成果”“成武教育名人”“未来教育” 六大板块，系统展示了成武教育从古代私塾到现代学校的完整发展历程。据成武县人民政府官方公开的参观数据，基本陈列的全年观众接待量超过 6 万人次，是成武县接待规模最大、最具文化影响力的专题文化展览。

基本陈列的核心展示内容，是 “教育类文物实物 + 历史场景复原 + 教育名人赋能” 的组合：

• 古代教育板块：以 “古代教育的起源与形态” 为核心叙事逻辑，展示了一批与成武地区古代教育相关的实物藏品，包括龟甲、甲骨、早期文字实物、简牍、古籍、文房用具等，还有按 1:1 比例复原的古代私塾教学场景，场景中还原了私塾先生授课、学生就读的典型画面，配套展出了戒尺、油灯、古代科举试卷等相关实物，直观呈现了成武地区古代教育的课堂形态。

• 近代教育板块：以 “国民女子学校的创办与发展” 为核心叙事线索，还原了这所女子学校创立时的历史背景、办学过程、校园管理细节和发展历程。这一板块的陈列以民国时期的教育类文物为主，包括当时的学生课本、字典、毕业证书、教具，以及学校使用的老照片、相关档案资料的复制品，还有反映当时学校教学场景、师生风貌的实物，清晰呈现了成武地区近代教育，尤其是女子教育的发展变迁。

• 现代教育板块：以 “建国后成武教育的快速发展” 为核心叙事主题，通过大量历史照片、教学实物、统计图表、代表性人物的相关资料，展示了新中国成立以来，成武县在办学条件、师资队伍、教学质量、教育均衡发展等方面的跨越式发展，重点呈现了改革开放以来，当地在 “全面改薄”、城区学校扩容提质、教育信息化建设等方面的标志性发展成就。

• 成武教育名人板块：是该馆陈列内容的一大特色 —— 在梳理成武教育发展脉络的基础上，展厅设立了专门的教育名人展示区，聚焦了一批从成武走出的、或曾在成武任教的对中国教育发展有重要影响的本地教育先贤，包括清华大学创始人周自齐，被称为 “成武教育三杰” 的宋还吾、杨展云、孙东生，被誉为 “教坛新武训” 的叶荫棠，以及中国科学院院士张继平、中国工程院院士李培武等学界代表。展览通过这些名人的相关史料、文物、照片、生平故事，将他们与成武县的教育发展历史进行关联，以 “名人故事” 为载体，让观众感知成武教育的历史积淀与传承影响(33)。

• 成武教育成果板块：集中展示了新中国成立以来，尤其是近年来成武县在教育发展方面的阶段性成果，包括学校办学条件的改善、师资队伍建设的成效、教育教学质量的提升，以及在县域教育均衡发展、特色办学、研学实践等领域的典型经验；未来教育板块则通过多媒体展示手段，呈现了成武县教育事业的未来发展蓝图。

从整体展陈设计到文物展品选择，再到场景复原的细节处理，整个基本陈列都紧紧围绕 “成武教育发展历史脉络” 这一核心线索，串联起当地教育发展的历史节点、典型故事与代表性成果。

重要临时展览

该馆的临时展览，是对基本陈列的补充和延伸 —— 它没有固定的展出周期或主题规划，主要结合重要历史纪念日、本地教育发展重大节点、社会公共教育热点，以及藏品资源情况来灵活推出，通过 “小切口、深挖掘” 的方式，从不同角度挖掘成武教育的历史细节，或补充基本陈列未能覆盖的历史维度，与基本陈列形成内容互补。

其中，有明确公开报道、最具代表性的临时展览，是 2025 年 9 月推出的《烽火筑丰碑 —— 成武县纪念抗日战争胜利 80 周年红色文化专题展》。该展览由成武县文旅部门主办，成武县教育博物馆和县博物馆联合承办，地点设在博物馆的 “红色成武” 专题展厅。展览以 “抗日战争时期成武地区的红色教育、红色故事与英雄人物” 为核心主题，分为 “红色组织”“红色战斗”“红色英雄” 三大板块，以历史史料、图片、文物、复制品为主要展出载体，集中展示了抗日战争时期，成武地区的红色教育发展状况、仁人志士投身民族救亡的相关历史场景，以及当时的进步知识分子、革命先烈开展爱国宣传、进行抗日救亡活动的历史资料。值得一提的是，该展览的讲解由博物馆馆长郭立亲自担纲 —— 他没有使用传统的标准化讲解词，而是从展览策划的背景、抗战历史的缘起、展品背后的史料来源切入，结合具体的历史故事，为观众做了深度讲解，让红色历史的呈现更具感染力。作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年的主题活动，该展也成为了成武县开展爱国主义教育、红色教育的重要公共文化载体(85)。

此外，由于该馆与成武县综合博物馆同属当地文旅系统管理，部分临时展览的展出资源存在共享情况：比如在 2024 年 10 月，为庆祝中华人民共和国成立 75 周年，两馆联合推出了《光明之源 —— 成武县庆祝中华人民共和国成立 75 周年馆藏灯具展》，展览共展出各个历史时期的灯具 75 盏，从粗糙的石灯到青铜灯、陶瓷灯，再到现代的电灯，通过灯具的发展史，侧面展现中国教育事业的发展变迁。

馆舍藏品与重要变动

成武县教育博物馆的藏品，全部围绕 “成武教育发展历史脉络” 这一核心方向征集，因此在藏品数量上无法与综合性大博物馆相比，且以本地征集的教育类文物为主。

根据全国博物馆年度报告信息系统的官方登记数据，该馆 2024 年的藏品总数为 445 件 (套)；而成武县人民政府官方网站在公开博物馆介绍信息时，公布的藏品数量为 500 余件。据了解，这一数据差异，源于统计口径的不同：官方系统采用的是国家文物局规定的 “实际入藏登记文物” 统计口径，而地方文旅部门的公开数据，则包含了部分未纳入国家登记范围的辅助展品和文物复制品。

从藏品构成来看，其收藏展示的教育类文物，覆盖了从古代到当代的完整历史时期，其中不乏极具历史价值的本地教育类藏品：古代教育类藏品有龟甲、甲骨、早期文字实物、简牍、古籍、文房用具等，还有反映古代私塾教育的相关实物；近代教育类藏品有民国时期的课本、字典、毕业证书、教具、老照片，以及还原当时女子学校教学场景的相关实物；现代教育类藏品，主要是新中国成立以来各个阶段的教学器材、教师教具、学校相关的档案资料、有代表性的学生作品，以及反映学校发展历程的历史照片等。其中，部分藏品是见证成武教育发展历史的重要实物资料，比如从成武本地征集的民国时期国民女子学校的相关档案资料、建国后当地重要教育改革过程中产生的实物资料，都是串联成武教育发展历史的关键物证(74)。

作为一家县级专题博物馆，该馆的藏品征集渠道相对单一，主要是建馆初期的社会公开征集和接受民间收藏者的无偿捐赠 —— 在筹建阶段的 2020 年至 2021 年，博物馆筹备小组通过官方媒体发布捐赠公告、走进乡村和社区进行宣传、主动与民间收藏者洽谈，以及接受教育界人士捐赠等多种方式，面向社会广泛征集教育类展品，在短短半年时间内就征集到了近千件相关展品。经过市文物部门专家的多轮专业筛选，最终有几百件符合馆藏标准的文物，作为核心展品入藏，成为了开馆初期的基础陈列展品(53)。

在 2022 年正式开馆后，该馆未发布过重大藏品新增或变动的公开消息。据了解，受地方财政资金和征集渠道的限制，开馆后博物馆没有开展大规模的社会征集或文物采购工作；藏品来源以少量民间收藏者的无偿捐赠为主，且捐赠的藏品数量不多、体量偏小，并缺乏特别具有行业影响力、能大幅填补馆藏空白的重量级藏品。此外，该馆在开馆后未举办过专题捐赠仪式，也没有发布过相关捐赠新闻；部分具有地方特色的近现代民俗类文物捐赠，由成武县综合博物馆统筹接收，并未纳入教育博物馆的馆藏体系(35)。

需要补充的是，尽管该馆没有珍贵文物（国家一、二、三级文物）的馆藏记录，但从文物价值的角度来看，其收藏的大量与成武本地教育发展历史直接相关的教育类文物，以及馆舍本身作为民国女子学校旧址的历史价值，就构成了其最核心的馆藏特色 —— 这是其他任何博物馆都无法复制的资源优势。

重要工作与影响事件

自 2021 年开馆以来，成武县教育博物馆逐步成为成武县重要的文化地标和公共文化教育载体，其中具有里程碑意义的重要工作和影响事件如下：

2021 年

• 正式开放与展品筛选工作：8 月，在完成国民女子学校旧址的修缮保护、配套设施建设和陈列布展工作后，成武县教育博物馆正式建成开放，这是山东省内首家县级教育专题博物馆。在开放前夕，博物馆运营团队对筹建阶段社会征集来的千余件教育类展品进行了多轮细致的筛选，结合展品的历史价值、时代特色、保存状况，以及展陈的实际需要，最终确定了首批核心陈列展品，为后续的正式开放打下了基础(55)。

2022 年

• 完成法人设立登记：7 月 7 日，成武县教育博物馆正式完成事业单位法人设立登记，成为由成武县文化和旅游局主管的正规公共文化机构，这一天也被全国博物馆年度报告信息系统认定为该馆的正式成立日期(76)。

• 正式对公众开放：9 月 10 日教师节当天，经过近一年的试运营和功能优化，该馆正式面向社会公众全面开放。根据博物馆的年度开放数据，在 2022 年 9 月至 12 月的首个完整开放周期内，博物馆的观众接待量突破了 1 万人次，成武县及周边地区的不少市民、教育界人士、中小学生慕名前来参观，实地感受当地教育的发展脉络(76)。

2023 年

• 获评省级文物活化利用优秀项目：由成武县文化和旅游局主导的成武县国民女子学校（教育博物馆）活化利用项目，在 2023 年山东省文化和旅游厅组织的全省优秀文物保护利用项目评选中，获评年度省级优秀项目。据了解，这一项目是当年菏泽市范围内唯一获此项省级荣誉的文物建筑活化利用项目。该项目的核心价值，是探索出了一条 “文物保护 + 文化传播 + 公共教育 + 文旅休闲” 四位一体的县级文物建筑活化利用路径：在严格保护文物建筑的基础上，将其转化为专题博物馆，赋予了其新的公共文化功能，让这处落寞的民国旧址，重新转化为具有公共文化价值的城市文化地标。这一荣誉的获得，也标志着该馆的建设模式和相应的文化运营成果得到了省级行业主管部门的正式认可(84)。

• 迎来学校团体参观热潮：随着该馆研学功能的释放，和成武县及周边地区的学校研学实践教育活动的兴起，该馆的社会教育价值进入快速释放期 —— 全年接待观众量超过 6 万人次，其中超过八成的参观者为学生团体。作为当地重要的 “尊师重教” 教育基地，成武县及周边地区的多所学校，包括中小学及部分高校，将这里作为开展研学实践教育活动的核心目的地，纷纷组织学生前来参观，通过实地观摩文物、观看场景复原、听讲解人员介绍历史故事，让学生沉浸式感受当地教育的发展历程，开展尊师重教的相关教育活动(83)。

2024 年

• 迎来多批次政务调研考察活动：作为成武县重要的历史文化保护展示载体，该馆在 2024 年接待了多批来自山东省、菏泽市及周边地区的政务调研考察团。10 月 30 日，由山东省人大常委会副主任、党组成员范华平率领的省人大常委会文物保护 “一法一条例” 执法检查组，在菏泽市、成武县相关领导的陪同下，来到成武县教育博物馆开展实地执法检查。检查组一行实地查看了博物馆的建筑保护、展陈布置、安全防范、公共服务设施建设等情况，详细听取了相关负责人关于文物保护活化利用、博物馆运营管理、展陈内容策划等工作情况的汇报，对该馆的文物保护利用和公共文化服务工作给予了肯定(28)。12 月 29 日，由山东省政协副主席段青英率领的省政协文化传承保护调研组，在市县相关领导的陪同下，来到该馆开展实地调研。调研组一行通过现场观摩、听取介绍、互动交流等方式，详细了解了博物馆的历史文化传承保护、公共文化服务功能、研学教育开展等工作情况，对该馆依托民国旧址打造专题教育博物馆的做法给予了肯定(25)。

• 持续打造研学实践教育基地：结合博物馆的自身定位，成武县教育博物馆持续优化研学配套服务，推出了 “穿越百年学府，邂逅民国风华” 的主题研学路线，开发了 “我是小小先生”“制作仿古文具” 等研学课程，将这里打造成了成武县最具代表性的研学实践教育基地。在这一年里，全县有超过 20 所学校组织学生来到这里，开展了形式多样的尊师重教主题教育活动、研学实践活动，让学生在实景中直观了解教育的发展历程，传承尊师重教的优秀风尚(84)。

2025 年

• 举办纪念抗日战争胜利 80 周年红色专题展：为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，由成武县文化和旅游局主办，成武县教育博物馆、成武县博物馆联合承办的《烽火筑丰碑 —— 成武县纪念抗日战争胜利 80 周年红色文化专题展》，于 9 月正式开展。展览设在教育博物馆的 “红色成武” 专题展厅，内容分为 “红色组织”“红色战斗”“红色英雄” 三大板块，以历史史料、图片、文物、复制品为主要载体，集中展示了抗日战争时期，成武地区的革命先烈、进步知识分子开展抗日救亡宣传、进行爱国教育的历史故事，还原了他们在艰苦环境中坚持办学、传播进步思想的历史场景。据当地文旅部门的公开统计数据，展览开展后，累计接待观众超过 2 万人次，组织专场讲解 30 余场次，成为成武县开展爱国主义教育、弘扬红色文化的重要公共文化载体(85)。

• 成为区域内重要的 “打卡” 目的地：随着当地文旅产业的持续发展，和精品文旅线路的不断优化，该馆的文旅价值持续释放 —— 先后纳入了菏泽市 “黄河文化旅游带” 精品线路和成武县 “历史文化研学游” 精品线路，成为区域内具有一定知名度的文化地标。在这一年里，该馆除了接待本地学校团体的研学活动外，还接待了多批来自周边地市的文旅参观团，以及不少自发前来的散客观众，进一步放大了其公共文化传播价值。

2026 年（截至 6 月 25 日）

• 正常开放与文化活动开展：根据成武县融媒体中心的公开消息，2026 年 “五一” 假期期间，成武县教育博物馆的参观人数再创历史新高 ——5 月 1 日至 5 日，累计接待观众超过 4000 人次，成为成武县热门的文化 “打卡” 目的地。为了应对假期的参观高峰，博物馆方面专门优化了开放和参观服务方案，增设了临时预约窗口，增加了讲解服务频次，确保观众能拥有舒适的参观体验(7)。

• 持续发挥研学实践教育功能：进入 2026 年，该馆的研学实践教育功能持续释放 —— 截至 6 月 25 日，已接待了来自成武县及周边地区的近 20 所学校的学生团体，组织开展了 “重温教育历史、传承尊师美德” 的主题研学实践教育活动。活动中，学生们通过参观历史文物、复原场景、聆听历史故事、互动体验等多种形式，直观感受了成武教育的千年发展脉络，沉浸式学习了本地教育先贤的事迹，接受了深刻的尊师重教主题教育。

结语

作为山东省内唯一的县级教育专题博物馆，成武县教育博物馆的发展历程，其实是一场对历史建筑的创造性活化利用 —— 它的馆舍，是鲁西南地区保存最完整的民国女子学校建筑遗存；它的展览主角，是这处旧址所见证的成武教育百年变迁；它的发展逻辑，是从 “保护一处文化旧址” 到 “传承千年教育文脉” 的价值转化。

从 2021 年正式开放至今，这座博物馆在短短几年时间里，实现了从 “文物建筑” 到 “文化地标” 的价值重塑：它依托成武国民女子学校这处民国旧址，以保护建筑原貌为前提，以本地各个历史时期的教育类文物为核心载体，用 “小切口、深挖掘” 的差异化展览定位，将成武教育从古代私塾到现代学校的完整发展历程，直观、立体地呈现在观众面前。

从另一个角度看，这处博物馆的发展历程，也是成武县城市更新理念转变的缩影：县城核心地段的老建筑没有被简单拆迁，反而被保留下来，以 “修缮保护为主、配套建设为辅” 的方式，赋予了新的公共文化功能，让这处见证了女子教育发端的民国旧址，在新时代成为了传承教育文脉、传播历史文化、开展公共教育的重要载体。

对于成武县的文化和旅游事业发展而言，这座博物馆的价值，不仅在于它是山东省内唯一的县级教育专题博物馆，更在于它已经成为了一个重要的文化枢纽 —— 它串联起了成武的历史文化、教育文化和旅游资源，为当地人提供了回望本地教育发展历史、传承尊师重教风尚的公共空间，也为外地人提供了了解成武教育历史、触摸鲁西南地区近现代化发展脉络的文化窗口。

梳理其发展历程可以发现，该馆的核心资源优势，在于 “建筑本身的历史价值 + 藏品的本地教育价值” 的双重叠加。而如何将这一资源优势持续转化为公共文化服务的实际效能，是接下来该馆发展的关键课题：比如进一步拓宽藏品征集渠道，丰富展览内容，提升讲解服务水平，开发更多适合中小学生的研学课程，加强与周边文旅资源的整合，打造更具影响力的文化旅游品牌等。

作为鲁西南地区独具特色的专题博物馆，成武县教育博物馆的发展，还有着很长的路要走；但其所承载的历史价值、教育价值和文化价值，却已经在区域文化建设中，留下了属于自己的清晰印记。

参考资料

[1] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2023

[2] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[3] 穿越百年学府，邂逅民国风华——成武国民女子学校文旅体验之旅_教育_文化_建筑 https://m.sohu.com/a/900861506_121106991/

[5] 【文物保护管理机构名录】博物馆名录 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1468952641265602560.html

[6] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=d35ba821fec14e09a08008f998d1b2df&nianfen=2022

[7] 假期开放!成武县博物馆开馆时间有调整_成武县融媒体中心 http://m.toutiao.com/group/7634399968354107938/

[8] 【公共文化机构免费开放信息】成武县博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752866601063026688.html

[9] 重温千年文脉 寻找教育光亮——探访山东省首家县级教育博物馆_菏泽日报 http://m.toutiao.com/group/7200931707636204032/

[10] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[11] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[12] 成武:教师参观教育博物馆 汲取教育名人智慧 https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xNTAyNzE5Mg==.html

[13] 铭记烽火岁月，赓续精神血脉:一场穿越历史的红色主题教育 https://shanheapp.aheading.com/cms/H5/News.html?article=5389161&type=1

[14] 成武县教育博物馆 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2024

[15] “精彩伯乐行” 之文化游_成武县融媒体中心 http://m.toutiao.com/group/7544241864275132947/

[16] 【文物保护管理机构名录】博物馆名录 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1468952641265602560.html

[17] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[18] 山东省首家!探访成武县教育博物馆_城市文旅_文旅聚焦_旅游_齐鲁网 http://travel.iqilu.com/xinwen/shandong/2023/0217/5357735.shtml

[19] 山东成武:让历史遗存变身新课堂-中国教育新闻网 http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202307/t20230714_2111069660_wap.html

[20] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2024

[21] 成武县国民女子学校项目入选市级典型案例!-腾讯新闻 https://view.inews.qq.com/a/20250530A031E500

[22] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[23] 成武百年老校遗存变身思政课堂_山东教育新闻网 https://sdjyxww.com/html/article_53568.html

[24] 成武:教师参观教育博物馆 汲取教育名人智慧 https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xNTAyNzE5Mg==.html

[25] 段青英带队来成武县开展调研活动 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d763e2e91001e/1877517954694918144.html

[26] 重温千年文脉 寻找教育光亮——中国菏泽网 http://www.heze.cn/Entertainment%20Bulletin/2023-02/17/content_574509.html

[27] 成武百年老校遗存变身思政课堂_山东教育新闻网 https://sdjyxww.com/html/article_53568.html

[28] 省人大常委会副主任、党组成员范华平一行来成武县开展文物保护“一法一条例”执法检查 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d763e2e91001e/1853342125454925824.html

[29] 成武县国民女子学校项目入选市级典型案例!-腾讯新闻 https://view.inews.qq.com/a/20250530A031E500

[30] 成武:教师参观教育博物馆 汲取教育名人智慧 https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xNTAyNzE5Mg==.html

[31] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[32] 山东成武:让历史遗存变身新课堂_全国党媒信息公共平台 http://m.toutiao.com/group/7255592441070371339/

[33] 重温千年文脉 寻找教育光亮——中国菏泽网 http://www.heze.cn/Entertainment%20Bulletin/2023-02/17/content_574509.html

[34] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[35] 齐鲁晚报 -P04版:今日菏泽-2025年11月06日 https://epaper.qlwb.com.cn/qlwb/content/20251106/ArticelP04002SA.htm

[36] 山东成武:让历史遗存变身新课堂-中国教育新闻网 http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202307/t20230714_2111069660_wap.html

[37] 两件宋代文物入藏成武县博物馆 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_144311.html

[38] 唐代一家三代墓志铭“团聚” http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_120351.html

[39] 菏泽三件革命文物启动保护性修复——中国菏泽网 http://www.heze.cn/Exposure%20stage/2025-11/28/content_648651.html

[40] 成武融媒的微博 https://m.weibo.cn/detail/5311081523974347

[41] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2024

[42] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1565176693646299136.html

[43] 山东省首家!探访成武县教育博物馆_城市文旅_文旅聚焦_旅游_齐鲁网 http://travel.iqilu.com/xinwen/shandong/2023/0217/5357735.shtml

[45] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[46] 101幅木版年画迎新春 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_16476414

[47] 百余件扭扭棒作品绽放指尖魅力 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_129632.html

[48] 扎根一方水土，盘活一城文脉，小馆微光可燎原_大众新闻-大众日报 http://m.toutiao.com/group/7647723677672423945/

[49] 穿越百年学府，邂逅民国风华——成武国民女子学校文旅体验之旅_教育_文化_建筑 https://m.sohu.com/a/900861506_121106991/

[50] 2021年成武县人民政府工作报告 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d763e2e91001e/1468931243394600960.html

[51] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1565176693646299136.html

[52] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2023

[53] 山东省首家!探访成武县教育博物馆_城市文旅_文旅聚焦_旅游_齐鲁网 http://travel.iqilu.com/xinwen/shandong/2023/0217/5357735.shtml

[54] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[55] 成武县这座千年小城藏着能“穿越”的秘密|山东省|菏泽市|历史遗迹|博物馆|历史_新浪新闻 https://k.sina.cn/article_2712786693_a1b1d705001018jfm.html

[56] 山东成武:让历史遗存变身新课堂_中国教育新闻网 http://m.toutiao.com/group/7255577921778303500/

[57] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2023

[58] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[59] 穿越百年学府，邂逅民国风华——成武国民女子学校文旅体验之旅_教育_文化_建筑 https://m.sohu.com/a/900861506_121106991/

[61] 【文物保护管理机构名录】博物馆名录 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1468952641265602560.html

[62] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=604a54bfac014d0ca377f2b577a9b4d4&nianfen=2022

[63] 【公共文化机构免费开放信息】成武县博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752866601063026688.html

[64] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=d35ba821fec14e09a08008f998d1b2df&nianfen=2022

[65] 重温千年文脉 寻找教育光亮——探访山东省首家县级教育博物馆_菏泽日报 http://m.toutiao.com/group/7200931707636204032/

[66] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2024

[67] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[69] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[70] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1565176693646299136.html

[71] 品物流芳——荆州楚汉精致生活文物展 - 临时展览 - 成武县博物馆 http://www.cwxbwg.com/exhibition/show-3.html

[72] 铭记烽火岁月，赓续精神血脉:一场穿越历史的红色主题教育 https://shanheapp.aheading.com/cms/H5/News.html?article=5389161&type=1

[73] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[74] 重温千年文脉 寻找教育光亮——探访山东省首家县级教育博物馆_菏泽日报 http://m.toutiao.com/group/7200931707636204032/

[75] 山东成武:让历史遗存变身新课堂-中国教育新闻网 http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202307/t20230714_2111069660_wap.html

[76] 资讯详情 http://nb.ncha.gov.cn/museumdetail.html?msg=406c81052c6548408d33068256850dc6&nianfen=2024

[77] 成武县国民女子学校项目入选市级典型案例!-腾讯新闻 https://view.inews.qq.com/a/20250530A031E500

[78] 成武百年老校遗存变身思政课堂_山东教育新闻网 https://sdjyxww.com/html/article_53568.html

[79] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[80] 成武:教师参观教育博物馆 汲取教育名人智慧 https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xNTAyNzE5Mg==.html

[81] 城武国民女子学校里， 参观教育博物馆行拜师礼 http://www.heze.cn/mdwb/pc/c/content_78403.html

[82] 山东成武:让历史遗存变身新课堂_全国党媒信息公共平台 http://m.toutiao.com/group/7255592441070371339/

[83] 成武:教师参观教育博物馆 汲取教育名人智慧 https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xNTAyNzE5Mg==.html

[85] 铭记烽火岁月，赓续精神血脉:一场穿越历史的红色主题教育 https://shanheapp.aheading.com/cms/H5/News.html?article=5389161&type=1

[86] 【公共文化机构免费开放信息】成武县教育博物馆 http://www.chengwu.gov.cn/10086/8a1af4577d6741fa017d765393d3006d/1752867753750052864.html

[87] 沧桑国宝藏故事 古代碑刻载芳华_菏泽日报 http://m.toutiao.com/group/7392775443692405282/

[88] 扎根一方水土，盘活一城文脉，小馆微光可燎原_大众新闻_大众新媒体大平台 https://m.dzplus.dzng.com/share/general/0/NEWS3434377LNELGMDLVLHSH

（注：文档部分内容可能由 AI 生成）